关于中职艺术设计专业一体化教育模式的探讨

来源 :赤子(上中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要提升中职技校艺术设计专业学生的综合素养,我们需要科学的设置课程体系,而艺术设计专业的课程结构是整个艺术设计教学体系的主干,中职技校艺术设计专业课程的组织形式和课程安排,应将直接影响一所学校艺术设计专业的生命线——教学质量。完善实践教学的评价标准与方法,明确技术与艺术的关系,坚持教学的开放性等。以典型工作任务与主干课程并进相结合的课程推进模式来进行能力塑造,并加强核心课程的一体化改革以建设。编职原则:科学性、操作性、规范性。 In order to enhance the comprehensive literacy of art design majors in vocational technical schools, we need to set up the curriculum system in a scientific way. The curriculum structure of art design major is the backbone of the entire art design teaching system. The organizational form and curriculum of art design courses in vocational technical schools , Should directly affect the lifeline of a school’s art design specialty - teaching quality. Improve the evaluation criteria and methods of practice teaching, clarify the relationship between technology and art, and insist on the openness of teaching. The capacity building is carried out by combining the typical work tasks with the main courses and strengthening the integration of the core courses. Editorial principles: scientific, operational, normative.
其他文献
我曾在以前的文章中说到,每天要吃 种食材。很多朋友都不相信,说那怎么可能?那么多食材怎么吃得下啊?会多么麻烦啊?没有退休的人能做到吗?  ●多种食材,怎么算? 其实,食材品种多,绝不意味着你需要吃得更多。一日的总热量是不能增加的,奥妙在于,尽量把一份食物用多种食材来制作。有些朋友问:那葱姜蒜、花椒八角、酱油醋、盐糖料酒之类能算在20种食材当中吗?当然不能。作为调味品少量用的,都不算在其中。不过,如