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高等院校作为重要的育人基地,担负着培养创新创业人才的历史使命,要充分认识和发挥第二、第三课堂的重要作用,通过实施课堂教学改革、强化学生创新创业实践、实施大学生创新创业训练计划、探索校企合作人才培养模式、加强校园创新创业文化建设等途径培养学生的创新精神和创业意识,提高学生的创新创业能力.
基于第二、第三课堂的创新创业人才培养路径探析
【摘 要】
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高等院校作为重要的育人基地,担负着培养创新创业人才的历史使命,要充分认识和发挥第二、第三课堂的重要作用,通过实施课堂教学改革、强化学生创新创业实践、实施大学生创新
【机 构】
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福州大学化学学院
【出 处】
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创新与创业教育
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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2015年福建省中青年教师教育科研项目(JAS150112)
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