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<正>一、引言:要从数学本质出发进行"有理数乘法"教学"有理数乘法"是初中数学的重要内容,"负负得正"是其中的教学难点.对随意选取的学习过这部分内容的初中生的调查显示,几乎所有学生均能背诵"有理数乘法法则",且能利
从数学的角度突破“负负得正”
【摘 要】
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<正>一、引言:要从数学本质出发进行"有理数乘法"教学"有理数乘法"是初中数学的重要内容,"负负得正"是其中的教学难点.对随意选取的学习过这部分内容的初中生的调查显示,几乎
【出 处】
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云南教育(中学教师)
【发表日期】
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2009年09期
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