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随着新课程标准的实施,传统物理教学模式面临着巨大的挑战,因为新课程要求教师不仅要教会学生做题,更要教会学生如何做题。针对高中教学知识点分散、抽象难懂的特点,渐渐的,一种新的教学模式应运而生,也就是概念图教学。将对概念图的研究现状、含义以及其在高中物理学中的应用进行详细的介绍。
概念图在高中物理教学中的应用研究
【摘 要】
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随着新课程标准的实施,传统物理教学模式面临着巨大的挑战,因为新课程要求教师不仅要教会学生做题,更要教会学生如何做题。针对高中教学知识点分散、抽象难懂的特点,渐渐的,
【机 构】
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新疆维吾尔自治区莎车县第三中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年32期
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