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针对微机原理实验教学现状与不足,探讨了提高微机原理实验的教学方法和内容设计。通过DEBUG工具理解寄存器、标志位和存储器,以系统集成能力的实验内容设计以及由浅入深、分层次的教学方法,使学生掌握微机原理的实质和微机原理的接口与应用。
基于系统集成能力的微机原理实验教学改进与探讨
【摘 要】
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针对微机原理实验教学现状与不足,探讨了提高微机原理实验的教学方法和内容设计。通过DEBUG工具理解寄存器、标志位和存储器,以系统集成能力的实验内容设计以及由浅入深、分
【机 构】
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桂林理工大学信息科学与工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年13期
【基金项目】
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广西高等教育本科教改工程项目（2015JGB254）,广西重点实验室“嵌入式技术与智能系统”基金,广西高校重点实验室“嵌入式技术与智能信息处理”基金
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