浅析小学班级文化建设的几点体会

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  摘 要
其他文献
背景:  吉非替尼是一种表皮生长因子受体酪氨酸激酶抑制剂(EGFR-TKIs),在晚期非小细胞肺癌(NSCLC)的临床治疗中被广泛应用,并取得显著的疗效,但大多数患者在使用EGFR-TKIs8-10个月
摘 要现在的家长,往往只注重幼儿的智力开发,认为幼儿的高低是其成长的关键,却忽略了幼儿的素质教育。如品德、意志、个性、行为习惯等没有足够的认识。在幼儿成长阶段,也是素质教育形成的重要时期,从出生到学龄前,素质因素开始发展至其形成。如果忽视了幼儿阶段的素质教育,将对其以后的成长,带来难以弥补的损失。  关键词幼儿;素质教育;重视  中图分类号:G612 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(
摘 要幼儿园德育对幼儿一生品德的发展有重要影响,然而相关资料表明,幼儿园德育低效性的现象普遍存在,究其原因,可概括为三大类:德育活动表面化、故事教育固定思维化以及社会教育被弱视化。本文将对此现状进行分析,并简要介绍一种实践儿童德育的深度模式——儿童品格教育,希望能为广大一线教师带来一些启发。  关键词幼儿园;德育;品格教育  中图分类号:G616,G40-012.9 文献标识码:A 文章编号:10
摘 要小学时期是学生成长发育的一个重要阶段,小学班主任的管理工作则显得尤为重要。班级管理得好,就可以为小学生往后的学习和发展奠定良好的基础,因此,小学班主任要重视班级的管理工作,有足够的耐心,具备良好的沟通能力,这样才可以拉近和学生的心理距离,深入了解学生,并和学生建立良好的师生关系,推动管理工作的顺利开展。  关键词小学班主任;管理策略;思考探究  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号
目的:为了探讨小鼠胃内接种BCG后,细菌在体内的定植及机体能否产生针对结核杆菌的免疫力。方法:①在小鼠胃内接种BCG的第15,30,60天,检测结核杆菌在小鼠体内脏器的定植;②接种BCG的
摘 要 在现今的基础教育课程改革下,校本教研能满足教师专业发展的需求,是教师成长过程中不可缺失的阶梯。本文以新教师在自身专业发展中面临的问题为切入点,探讨校本教研对新教师专业发展的重要意义并提出相应策略。  关键词新教师;教师专业发展;校本教研  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)01-0049-01  新教师是教师中的一个特殊群体,他们身处进入教学专业