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最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的.最近发展区理论认为学生的发展有两种水平：一种是学生现有的发展水平,
立足最近发展区,实现初高中数学学习的平稳对接
【摘 要】
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最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的.最近发展区理论认为学生的发展有两种水平：一种是学生现有的发展水平,
【机 构】
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浙江省温岭市大溪中学
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2011年2期
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