素质教育下的初中数学轻负高质教学之我见

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  新课程教学改革着眼于学生的全面发展和终身发展,它是让学生认知学习,完成学习,探索学习的一种改革,它是让学生喜欢学习和独立创新学习的重要保障。那如何有效实施新课程教学改革,怎样合情合理的让学生从课业负担中解脱出来,促使学生的身心能够健康地发展?怎样充分的让学生在学习数学中既享受轻负,又可以达到高效的效果呢?笔者认为,教师们首先应从优化课堂教学入手,运用以学定教的教学理念,合理改革我们的传统教学模式,完善我们的新课程教育方式,特别是适合本班学生学情的教学方法,做到轻负高质。通过多年的教学实践,笔者觉得从以下三个方面开展实施与落实。 全文查看链接
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