【摘 要】
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<正>在义务教育物理教材(人教版八年级下册)第九章第3节"大气压强"一节中,课本上是采用吸管吸饮料、塑料吸盘吸在墙上等实验作为引入大气压强并证明大气压强存在的演示实验的
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<正>在义务教育物理教材(人教版八年级下册)第九章第3节"大气压强"一节中,课本上是采用吸管吸饮料、塑料吸盘吸在墙上等实验作为引入大气压强并证明大气压强存在的演示实验的,虽然也能引起学生一定的兴趣,但那些都是学生太司空见惯的现象,不能引起学生太多的好奇心和注意力,课堂引入效果不理想。为了能更好地达到课堂引入的效果,更大地激发学生的
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