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“90后”大学生已成为当代大学生的主体，他们性现念、性道德现状受中西不同文化、网络媒体、性教育缺陷等原因影响，体现出多元性、淡漠性、矛盾性、开放性的特点。全面把握他们性现念、性道德的现状和特点，科学分析其原因，对加强大学生性教育具有重要意义。
“90后”大学生性现念、性道德现状、特点及原因分析
【摘 要】
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“90后”大学生已成为当代大学生的主体，他们性现念、性道德现状受中西不同文化、网络媒体、性教育缺陷等原因影响，体现出多元性、淡漠性、矛盾性、开放性的特点。全面把握他们
【机 构】
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湖南人文科技学院
【出 处】
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湖南人文科技学院学报
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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湖南省哲学社会科学成果评审委员会课题“网络时代青年性教育理论与实践创新研究”（0804003A）.
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