【摘 要】
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读谱即为在面对一个曲谱时,对其各方面音乐内涵进行表现,以此展现读谱者对音乐认识与感悟。在视唱练耳教学中,对学生读谱的要求为对曲谱中所涉及的高音、力度等各种乐谱细节
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读谱即为在面对一个曲谱时,对其各方面音乐内涵进行表现,以此展现读谱者对音乐认识与感悟。在视唱练耳教学中,对学生读谱的要求为对曲谱中所涉及的高音、力度等各种乐谱细节进行有效表现。通过在视唱练耳教学中开展好对学生读谱技能的培养工作,可促进提升学生对视唱作品音乐风格的有效把握及表达,进一步提高学生的音乐审美能力、鉴赏能力。本文首先阐述了读谱与视唱练耳的内涵,然后分析了视唱练耳教学中读谱与视唱的联系及视唱练耳教学中存在的主要问题,最后提出了视唱练耳教学中的读谱技能训练建议,以及为提升视唱练耳整体水平提供一些帮助。
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