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目的:观察健康教育路径在颅内动脉瘤介入术患者中的应用效果.方法:选择颅内动脉瘤介入检塞术患者100例,随机分为对照组和试验组.对照组给予常规护理;试验组采用健康教育路径进行护理.比较两组患者健康教育知识掌握情况、术后并发症.结果:试验组患者健康知识掌握情况明显优于对照组,并发症发生率明显低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:采用健康教育路径能够帮助患者掌握健康知识,并减少术后并发症.