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针对我国民族地区高校图书馆核心价值研究的迫切需要,以实证与定性相结合的方式,分析得出民族地区高校图书馆核心价值的内涵、基本功能、属性和研究原则,并从政治、经济、文化、宗教等六个方面对其进行解读和探讨,以期指导民族地区高校图书馆核心价值的构建与提升。
民族地区高校图书馆核心价值建构的战略思考
【摘 要】
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针对我国民族地区高校图书馆核心价值研究的迫切需要,以实证与定性相结合的方式,分析得出民族地区高校图书馆核心价值的内涵、基本功能、属性和研究原则,并从政治、经济、文
【机 构】
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桂林理工大学图书馆
【出 处】
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图书馆
【发表日期】
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2013年1期
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高中英语教学相较于初中来说对于学生词汇量和语法掌握程度的要求更高，同时也是学生英语学习和应用水平跨越式上升的过渡时期。因此教师在教学时应当格外注重训练学生的知识应用能力，让学生在应用训练过程中实现英语综合能力水平的上升。微课教学作为具有灵活移动特性的教学方式，在高中英语实践教学中有着广泛的应用。本文主要探究微课教学在高中英语教学中的应用策略，从而给予广大英语教师教学设计思路方面的参考。 1. 结
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