“课程思政”视域下高职实用语文教学改革探索

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全国高校思想政治工作会议强调的“把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”,要求高校在“课程思政”视域下,促进各类课程与思想政治工作有机融合。高职实用语文课教师必须牢固树立“课程思政”理念,跳出原有思维,把思政知识融入课堂,解决教师“为谁教、教什么、教给谁、怎么教”,让学生清楚“应该在哪儿用力、对谁用情、如何用心、做什么样的人”,实现知识传授与价值引领的有效结合,督促教师从教书育人向立德树人转变。通过分析“课程思政”理念贯穿于高职语文教学对于开展立德树人教育的优势,提出以“课程思政”为指
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