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课程意识，指对课程的敏感程度，它蕴涵着课程理论的自我建构意识、课程资源的开发意识等几方面。处于教学第一线的教师，其课程意识的强弱程度直接影响着教改的成败及教学质量的高低。
合格的教师应有课程意识
【摘 要】
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课程意识，指对课程的敏感程度，它蕴涵着课程理论的自我建构意识、课程资源的开发意识等几方面。处于教学第一线的教师，其课程意识的强弱程度直接影响着教改的成败及教学质量的高
【机 构】
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江苏省南通市通州区中小学教师培训中心
【出 处】
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江苏教育：中学教学
【发表日期】
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2013年12期
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