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课外体育活动不仅能促进身体强健、增强体质、增加自信、丰富学生们的课余生活,同时对于培养男大学生为人处世、人际交流和集体主义精神都有十分重要的作用。本文通过对300名商丘师院非体育专业男生进行问卷调查分析,得出非体育系男生课外体育活动表现的影响主要因素有内心的惰性、教学内容以及学校设备等。本文从实际出发,指出影响男大学生课外体育锻炼的主要原因,给广大体育工作者寻找正确引导男生体育锻炼的方式和途径。