高中数学与信息技术有效整合初探

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  在数学课程改革中,信息技术的合理应用把优秀的数学软件与高中数学课程有机地整合,能促进数学变式教学,改善学生的学习方式,有利于学生对数学本质的认识.
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在家长会上,一个老师的手机竟然不见了。    一日,放学的时候,一个朋友开车来接孩子,顺便捎上了我。在车上,朋友的儿子摆弄着一些花花绿绿的糖块。朋友呵斥儿子:“又在小卖店买零食!不卫生,不许吃,扔掉!”  看样子,男孩也不喜欢吃这样的糖,便说:“妈,我把糖给小朋友吧!”说着,男孩摇下车窗,把糖扔了出去。道边的孩子们先是一愣,接着一窝蜂地哄抢,有三个孩子甚至为争一块糖厮打起来。  若不是亲眼所见,我