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进入二十一世纪,党和政府愈加重视教育和人才培养,在科教兴国和人才强国的思想指导下,推动了我国高中历史新一轮课程改革,指出了课程的“三维目标”,明确了有助于培养创新精神和各种能力的教育理念.在新课改下如何开展高中历史教学,把新的教育理念运用于教学中,也可尽现在史料的灵活运用中.
灵活运用史料,体现新的教育理念
【摘 要】
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进入二十一世纪,党和政府愈加重视教育和人才培养,在科教兴国和人才强国的思想指导下,推动了我国高中历史新一轮课程改革,指出了课程的“三维目标”,明确了有助于培养创新精
【机 构】
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合肥市第九中学高中,安徽合肥,230001
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2016年12期
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