【摘 要】
：
目的 探讨PDCA在急诊护理质量控制中的应用效果。方法我院自2013年在急诊科护理质量控制中实施PD-CA模式，选取PDCA实施前的100例急诊患者作为对照组，PDCA实施后的100例患者为观察组，比较两组的护理质量。结果观察组在基础护理质量、病区管理、急救物品管理等护理质量方面的评分显著高于对照组（ P＜0.05）；观察组中患者、护士以及医生的护理满意度均显著高于对照组（ P＜0.05）。结论将
【机 构】
：
四川省医学科学院四川省人民医院城东病区急诊科,成都610101
论文部分内容阅读
目的 探讨PDCA在急诊护理质量控制中的应用效果。方法我院自2013年在急诊科护理质量控制中实施PD-CA模式，选取PDCA实施前的100例急诊患者作为对照组，PDCA实施后的100例患者为观察组，比较两组的护理质量。结果观察组在基础护理质量、病区管理、急救物品管理等护理质量方面的评分显著高于对照组（ P＜0.05）；观察组中患者、护士以及医生的护理满意度均显著高于对照组（ P＜0.05）。结论将PDCA模式应用于急诊护理质量监控，能够实现护理质量的持续改进，有效提高护理质量，改善患者的满意度。
其他文献
摘要：随着素质教育理念的不断发展，思政教育已经成为高校教育发展的一个重要方向。在这样的时代背景下，高校提出了将思想政治教育渗透到各个学科、各个专业当中，将其与课程体系进行有机结合，贯彻落实立德树人的教育目标。因此，高职声乐教学要积极渗透思想教育内容，以红色经典歌曲为桥梁，对学生的思政素质进行培育，从而真正让音乐教育走上一条课程思政道路。为此，本文就课程思政”视域下红色经典歌曲在高职声乐教学中的应用
目的 探讨综合护理干预在鼻内镜围术期的应用。方法选取在我院接受治疗的86例鼻内镜手术治疗的患者作为研究对象，分为干预组和对照组，各43例。对照组进行常规护理，干预组针对围术期的不同情况进行综合护理干预，比较两组患者的护理满意度及并发症情况。结果实验组护理满意度达95.3％，优于对照组（76.7％）；经过综合性护理后，实验组术后出现1例鼻腔粘连、1例眶周血肿并发症，与对照组出现13例相比，差异有统计
摘要：传统板书具有迅捷的信息交流互动功能，符合学生获取信息的心理规律等优点。多媒体教学有课堂容量较大优点，直观节省板书或画图时间，可以将一些抽象的内容详细展示出来等。在中学化学教学中合理运用多媒体及板书，将两者的优点有机的结合起来，可达到良好的教学效果，更好地完成教学任务。 关键词：板书 多媒体教学 化学教学 多媒体是指文字以外，能调动人的多种感官参与和接受的媒介形式，而多媒体教学是指在教学过
目的 探讨系统化健康宣教对维持血液透析的老年患者依从性的影响。方法对在本病区进行维持性血液透析84例老年患者分为观察组与对照组，各42例对照组给予血液透析的常规护理手段，观察组给予系统化的健康宣教护理措施。对两组情绪控制、正确服药、合理饮食、维持体重和正确自救5方面依从性进行比较，同时运用SF-36生活质量测评表进行生活质量比较。结果观察组在情绪控制、正确服药、合理饮食、维持体重和正确自救5个方面
目的 探讨中晚期宫颈癌放疗患者采用注射器连接一次性导尿管与传统“肠道”冲洗器冲洗阴道的疗效差异，分析阴道冲洗的临床意义。方法将60例宫颈癌放疗患者，随机分成对照组和观察组各30例。以0.2％碘伏溶液为冲洗液，对照组用传统的“肠道”冲洗器冲洗，观察组用60 ml注射器接一次性导尿管冲洗。观察两组阴道炎、宫腔积液积脓、阴道粘连等阴道并发症的发生情况。结果观察组阴道炎、宫腔积液积脓、阴道粘连发生情况低于
摘要：目前，国家正在实施新课程改革，小学课堂教学方法也在不断增加和创新。PBL教学法是一种新型的小学课堂教学方法。它既有学生的自主性，又有师生的协作性。与传统教学方法相比，这种教学方法设置有意义的情境，以问题的形式设置教师要教授的内容，让学生以独立思考和合作讨论的方式解决更复杂的问题。 关键词：pbl学习模式;小学数学;数据分析观念 1、pbl在小学数学教学中的价值 1.1体现了教育教学的本
摘要：现如今，在校大学生自主创新创业是国家大力扶持的一个重点工程，我们应该努力地抓住机遇去积极的进行自我实践和自我创新。通过以实践来不断丰富自己的经验、锻炼自己的创新意识，以更加良好的姿态去投入这一场时代的创新创业洪流之中！以我之手，发挥所长。学前教育专业学生发挥所长，为动手为乐趣组建的手工工坊，主要服务的内容包含了纸艺花，手工包，包装各类网红花束、串珠，编织，刺绣（平安符）等手工产品，同时出售各
目的 探讨个体化护理模式在血液净化中心应用的效果。方法选取在我院血液净化中心进行血液透析的患者102例，根据不同的护理方法将所有患者分为观察组（52例）与对照组（50例）。对照组患者采取常规护理模式，观察组患者采用个体化护理模式。比较两组患者护理质量、护理满意度和血液透析并发症发生情况。结果观察组内瘘初次穿刺成功率明显高于对照组（P＜0.05），护理相关性投诉率明显低于对照组（P＜0.01），患者
目的 探讨真空负压封闭技术在糖尿病足患者护理中的应用效果。方法选取在我院接受治疗的糖尿病足患者96例，随机分为观察组和对照组，每组48例。对照组患者实施一般性护理，观察组患者在一般性护理的基础上加用真空负压封闭技术。比较两组患者创面愈合情况、治愈率、换药次数、住院天数和治疗费用。结果治疗后观察组患者创面愈合长度、宽度、深度均明显优于对照组（均P＜0.05），创面愈合面积、体积均显著小于对照组（均P
【概要】为了贯彻和落实《指南》和《纲要》等精神，充分发挥幼儿园对课程管理的自主性，在幼儿园课程实施过程中，教师始终追随班级幼儿的兴趣，开展班本游戏化课程。本文阐述我在大班幼儿中开展毛线班本特色课程教育，旨在促进幼儿全面发展。 【关键词】大班;毛线;班本;教育 近期我班幼儿对生活区的蜘蛛网、绣花等很感兴趣。孩子很想学毛线编织，于是，小朋友收集各种毛线。在分类毛线的时候，孩子们又对毛线产生了兴趣，