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当今数字技术飞速发展,高校电视专业教学在诸多方面,与实践中的进程产生距离,应形成经济利益联结机制,不再单纯依靠人为的意愿开展合作;深入地开展教育教学机制的调整;加强双方人才交流机制,使学以致用.
共除篱桩缩短学用距离
【摘 要】
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当今数字技术飞速发展,高校电视专业教学在诸多方面,与实践中的进程产生距离,应形成经济利益联结机制,不再单纯依靠人为的意愿开展合作;深入地开展教育教学机制的调整;加强双
【出 处】
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北方经贸
【发表日期】
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2009年11期
【基金项目】
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黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目;
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