高中信息技术教学探讨

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzq1989aa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中学生的学科学习压力很大,在平时空闲时间很少,因此他们学习其他科目的时间就很少,例如信息技术就是其中之一.但是新时代对人才的要求又很高,信息技术的发展越来越快,因此学生必须在高中对信息技术有所了解,本篇文章将对信息技术教学展开探讨.
其他文献
在现阶段的教育教学当中,更加倡导素质教育,推动学生的全面和综合性的发展,是幼儿园在开展教育活动中的重中之重.所以,为了更好的达到这一点,幼儿园在开展教学活动的过程中,
随着新课程改革在小学教育阶段的不断贯彻实施推进,一线的教育工作者逐渐认识到教学评价在教学活动中的重要作用,本文以小学中年级的重点课文教学评价为案例,通过研究分析小
【摘要】英语教学作为普及英语,培养精通英语的国际化人才的重要性不言自明,英语教学需要兼顾国际化与本土化,在本土与国际并行的语境中,审视当前我国英语教学的现状与不足,是我国英语教育教学改革不可忽视的重要一环。  【关键词】跨文化 国际英语 本土化 教学  【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)06-0082-02  【Keywords】 cross-cu
小学数学阅读能力的培养是学生做好阅读题,提升正确率的关键和基础,同时也是学生步入数学高级学习阶段的重要能力和思维习惯.因此,培养学生数学阅读能力和审题能力是小学数学
在国际交往日益频繁、对外开放更加扩大的今天,英语教学是党校教学的重要组成部分,是提高党员干部能力素质的重要内容.如何在新时期提高党员干部英语水平,是当前及今后一个时