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学生议论文写作论辩思维严重缺失。说理过程以叙代议,散文化语言掩盖了说理的不足,是"论"严重缺失的主要表现。议论文写作应注意辨析论题中的关键词语、自己所确立的观点和显性或隐性的"敌论"。
学生议论文写作中论辩思维缺失探究
【摘 要】
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学生议论文写作论辩思维严重缺失。说理过程以叙代议,散文化语言掩盖了说理的不足,是"论"严重缺失的主要表现。议论文写作应注意辨析论题中的关键词语、自己所确立的观点和显
【机 构】
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福建省武平县第一中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2014年26期
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