【摘 要】
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一、教材把握与教学思路rn我说课的内容是北师大版三年级上册第二单元《观察物体》中第一课时《看一看(一)》.rn在教材处理上,我本着“用教材”而不是“教教材”的理念,创造
【机 构】
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湖北省潜江市熊口小学 湖北潜江 433136
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一、教材把握与教学思路rn我说课的内容是北师大版三年级上册第二单元《观察物体》中第一课时《看一看(一)》.rn在教材处理上,我本着“用教材”而不是“教教材”的理念,创造性地安排学习内容,采取“引导—探索—发现”的教学模式,自主探索、观察发现、合作交流的学习方式,并将恰当地运用多媒体课件及多元化的评价方式,激发学生内在的学习动力,优化教学.
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