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噬菌体抗体库的构建及抗肿瘤单抗的筛选
【机 构】
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100034，北京市肿瘤防治研究所;北京医科大学肿瘤临床学院,100034，北京市肿瘤防治研究所;北京医科大学肿瘤临床学院,100034，北京市肿瘤防治研究所;北京医科大学肿瘤临床学院,100034，
【出 处】
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中华肿瘤杂志
【发表日期】
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1995年17期
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【内容摘要】兴趣是学习的原动力，兴趣是最好的老师。学生一旦对语文产生兴趣，学习才会渐入佳境，他们就再也不会感到学习是一种负担，而会觉得是一种乐趣，他们就会主动地、积极地获取语文知识，锻炼语文技能。在课改新理念的要求下，语文教师在课堂教学中，要重视发挥学生学习的主体作用，激发学生学习兴趣，其基本方法有：引导学生主动参与教学目标、重点和难点的确定，教学方法多样性，避免程式化。创设情境，以言诱情、以形谈