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随着中职语文课程改革的推进,小组合作学习在中职语文教学中的运用更加广泛,并在实践中取得了一定的效果。与此同时,在教学实践中也存在一些瓶颈。本文分析小组合作学习在中职语文教学中运用中出现的问题,并针对这些问题阐述了在教学实践中的一些探索,旨在寻求更加科学合理的小组学习方式,提高课堂实效。
中职语文教学中小组合作学习的有效性实践与探究
【摘 要】
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随着中职语文课程改革的推进,小组合作学习在中职语文教学中的运用更加广泛,并在实践中取得了一定的效果。与此同时,在教学实践中也存在一些瓶颈。本文分析小组合作学习在中
【机 构】
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北京铁路电气化学校
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2015年03期
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