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<正>【教材与学情分析】本课是人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上第4单元的教学内容。本词脍炙人口,朗朗上口,其中"但愿人长久,千里共婵娟"是千古名句,学生耳熟能
用艺术的形式诠释诗歌——《水调歌头·明月几时有》教学实录及反思
【摘 要】
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<正>【教材与学情分析】本课是人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上第4单元的教学内容。本词脍炙人口,朗朗上口,其中"但愿人长久,千里共婵娟"是千古名句,学生
【机 构】
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哈尔滨市风华中学,
【出 处】
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黑龙江教育(中学教学案例与研究)
【发表日期】
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2010年11期
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