论文部分内容阅读
高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,承担着应用技术型人才培养的重任,而保证高等职业教育质量的核心要素是人才培养模式,探讨新时代背景下高职院校人才培养模式具有重要意义。当前,我国高职院校存在人才培养目标不够明确、教育模式、教学方法受高校学科体系束缚等现实问题。高职院校应适应新时代要求,结合区域经济发展需求设置专业、在明确培养目标中加强职业道德教育、构建科学合理的人才培养模式结构比例、推行学分制、小班制和导师制、以技能大师工作室为载体传承精湛技艺、把立德树人作为人才培养的根本任务,从而积极探讨新时代高职院