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体教融合背景下运动竞赛在学校体育工作中逐步加强。高中生排球比赛中发球与接发球失误率较高,影响学生的比赛体验。通过与比赛实践相结合,在教学中应当转变思路,将发球放在首位,强调发球的成功率和规范性;在垫球练习中提高球速和扩大跑动范围,改善测试办法;在教学以外教师还应当积极策划比赛并做好比赛服务,才能将培养目标向学会、勤练、常赛转变,实现体教融合。