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在护理系99级的护基教学中,实施'五重教学法',结果显示:99级关于理解、应用、技术综合成绩均高于98级,提示该教学法能激发学生的学习情趣,加强学生对知识的理解、应用,提高了学生的综合能力.
“五重教学法”在《护理学基础》教学中的应用
【摘 要】
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在护理系99级的护基教学中,实施'五重教学法',结果显示:99级关于理解、应用、技术综合成绩均高于98级,提示该教学法能激发学生的学习情趣,加强学生对知识的理解、应
【机 构】
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暨南大学医学院护理系
【出 处】
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护士进修杂志
【发表日期】
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2002年8期
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