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很多学生认为，数学无非是严谨而抽象的概念、定义，单调而枯燥的公式和定理，因而对学习数学缺少兴趣，甚至畏惧、厌恶。如何才能使学生对数学有兴趣、有信心，并喜欢上数学课呢？注重课堂导入艺术，进行个性化导课是行之有效的重要方法。
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数学课导入的艺术
【摘 要】
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很多学生认为，数学无非是严谨而抽象的概念、定义，单调而枯燥的公式和定理，因而对学习数学缺少兴趣，甚至畏惧、厌恶。如何才能使学生对数学有兴趣、有信心，并喜欢上数学课呢？注重课堂导入艺术，进行个性化导课是行之有效的重要方法。 一、有效的个性化导课方法，是课堂教学成功的源泉 课堂导入是贯穿课堂教学始终的必不可少的有机组成部分，更是其他部分最自然、恰当、精彩的开端。它犹如文章的“凤头”，虽小巧玲珑，却
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2012年2期
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