论文部分内容阅读
当前我国高校职业指导工作不能满足大学生的职业繁重需求,加强职业指导师资队伍的建设,在职业咨询理论烛照下开展高校职业指导工作,促进高校职业指导工作向专业化、系统化和科学化方向发展,有利于解决人才市场存在的＂企业招不到所需人才,大学生找不到满意岗位＂的矛盾。
职业咨询理论视阈下的高校职业指导工作特色
【摘 要】
：
当前我国高校职业指导工作不能满足大学生的职业繁重需求,加强职业指导师资队伍的建设,在职业咨询理论烛照下开展高校职业指导工作,促进高校职业指导工作向专业化、系统化和
【机 构】
：
武汉软件工程职业学院
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2012年23期
其他文献
新的教育理念的提出为教学提供出新思路,创客教育理念的灵魂"在创造中学习"思想为教学改革提供了借鉴思路。我们通过将基于创客教育理念整合到小学机器人的教学中,激发小学生
在《信息技术》这门学科的教学过程中引入＂主题式＂教学,既能开阔学生的视野,又能使教学的形式变得相对生动活泼,使＂学以致用＂的教学目标得到有效体现。＂主题式＂教学法在一定程度上