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以作者的亲身观察和体验,指出了当前我区中小学里存在的学生"厌学"、"逃学"、"弃学"等不良现象的最根本原因,提出了根治这种弊病的良方--情感教学,以及教师具体实施情感教学的方法.
略谈实行情感教学的作用和途径
【摘 要】
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以作者的亲身观察和体验,指出了当前我区中小学里存在的学生"厌学"、"逃学"、"弃学"等不良现象的最根本原因,提出了根治这种弊病的良方--情感教学,以及教师具体实施情感教学
【机 构】
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拉萨市北京中学
【出 处】
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西藏科技
【发表日期】
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2004年9期
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