如何激发学生的化学学习兴趣

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ghz2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化学是一门以实验为基础的自然科学,要学好化学就必须多观察,多实践,多思考,但是如果学生对学习化学知识没有兴趣,那就说不上怎样去观察、实践和思考。那么在化学教学中,教师就应考虑采用何种方式、何种手段激活课堂气氛,使教学生动活泼、丰富多彩,从而真正激发学生的求知欲、探索欲和创新欲,对学习化学产生兴趣,让学生主动地获取知识,自觉地培养技能,达到教学目的。那么,如何激发学生学习化学的兴趣呢?
其他文献
在课堂上,学生是主体,教师是主导。在中职语文学科教学过程中,许多教师遇到学生出人意料的发问或一些突发事件时,往往缺乏智慧。表现为:惊慌失措,无以应付,答非所问,等等。这
通过对建瓯万木林自然保护区猕猴种群数量、取食情况、危害作物及行为习性等栖息规律的调查,针对猕猴数量增加和周边山地的不断开发,猕猴危害周边村民农作物增多的现状,提出
为了验证通信双方的身份,文中提出了一种身份验证方法。基于这种身份验证方法,利用纠缠交换的特殊性质,提出一种量子密钥分发方案。本方案中需要进行通信的二者在验证彼此合
大发明家爱迪生有一位数学基础相当好的助手叫阿普顿。有一次,爱迪生把一只电灯泡的玻璃壳交给阿普顿,要他计算一下灯泡的容积。阿普顿看着梨形的灯泡壳,思索了好久之后,画出