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影响职业学校课堂教学效果的因素是多方面的,主要因素还取决于学生本身的情感因素.因此,职业学校的教师在课堂教学过程中必须注重培养学生的积极情感,重视情感教学的运用,努力营造良好的课堂教学氛围,才能更有效地激发学生参与课堂教学的积极性,帮助学生投入到课堂教学之中,从而取得良好的课堂教学效果.