论文部分内容阅读
作为一种新型的结构化数字资源,微课以其碎片化、新奇性、短小精悍的特点进入到数学课堂中。本文主要以初中生自主学习能力为研究目标,尝试在传统课堂中引入微课,从而丰富教师教学方法,提高教师教学技能,打造优质高效课堂。在初中数学教学中使用微课,可有效激发学生学习兴趣和热情,使学生真正成为学习的主人。
利用微课提高初中生自主学习能力初探
【摘 要】
：
作为一种新型的结构化数字资源,微课以其碎片化、新奇性、短小精悍的特点进入到数学课堂中。本文主要以初中生自主学习能力为研究目标,尝试在传统课堂中引入微课,从而丰富教
【机 构】
：
兰州市第十一中学,兰州新区保家窑初级中学
【出 处】
：
青海教育
【发表日期】
：
2020年9期
【基金项目】
：
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题“在信息技术背景下利用微课提高初中生自主学习能力的研究”(GS[2019]GHB0413)研究成果
其他文献
安徽省矿产资源种类繁多，储量丰富，特别是煤炭Ｆｅ、Ｃｕ、Ｓ、非金属等矿产资源分布相对集中，具有南北不同的特点。本文对安徽省矿产资源的可持续发展对策进行了探讨。
以尼采日神、酒神精神为参照，对屈赋文本背后的艺术精神作理论分析。在屈赋文本中，同时呈现出理性对作者创作的约束和非理性在作者创作中的冲动，两者构成屈赋艺术精神的关键内核
以一联等宽钢箱梁为研究对象,采用梁格法建立有限元模型,分析钢箱梁中支点横梁的横向受力特性,得到适用于钢箱梁横梁的简化计算方法。其成果可为工程设计中,钢箱梁中支点横梁
目的观察中西医结合疗法改善颈椎病血流动力学障碍的疗效。方法随机将132例具有血流动力学障碍的颈椎病患者分为2组：西药组采用尼莫地平治疗,中西医结合组采用尼莫地平联合自