论顶岗实习的必要性与顶岗实习生的心理角色问题——高等师范院校教学改革研究(四)

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又到一年高师大四季,面对着越来越严峻的就业形势,面对竞争力越来越残酷的就业环境,高师毕业生如何能够在大四这最后一年的时间内,迅速的提高和完善自己的就业能力?如何能在这最后一年的时间内,迅速的将自己由一个准教师,锻炼成为一个可以上讲台,上的了讲台,并能上好讲台的师范类毕业生?以方便自己在就业面试时能够游刃有余的完成一节不轻松的试讲课?所有这一切都聚集在了一个点上:顶岗实习。
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