高职《英语听力》课程网络教学资源的调查及优化探索

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网络资源以其信息量大、资源广泛、包罗万象、更新传播迅速等特点在当今社会的工作、学习和生活中发挥着无以伦比的作用。对于教育模式而言,传统教育是基于校园课堂的教育,而网络环境下的教育则是基于资源的教育。为了充分利用网络资源,切实提高高职《英语听力》课程的有效性,则必须对网络环境下的资源利用现状进行调查,对网络资源进行课程整合,借助合理的信息技术手段或平台,有效开展《英语听力》课程教学。
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