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汽车驾驶培训是一项教学工作，它应遵循一定的教学原则，并且必须践行教育部规定的法律法规。教练员只有掌握了学员的心理特点，加上科学而先进的教学方法，才能培养出一批又一批合格而优秀的汽车驾驶员。汽车驾驶培训的教学基本原则之一是因人施教。也就是说教练员得根据学员的不同心理品质，选择适合当事人的教学方法。运用心理学的知识简单分析了不同个性倾向性、智商、性别和气质的学员的特点，以及针对各种特点提出了汽车驾驶培训的教学意见。