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近年来,青年教师已成为高校教育的重要力量,其教学能力直接关系到人才培养质量.基于我国高校青年教师教学技能现状,以河北地质大学地球科学学院为例,主要介绍了提升地学青年教师教学技能的主要措施,并从地学教学竞赛的视角,就教学理念、 教学内容、 教学设计与方法、 教态与表达等方面重点探讨了相关教学方法,指出青年教师需要纠正“重科研,轻教学”的错误观念,勇于从教、 乐于从教,为祖国培养出更多优秀人才.