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新的课程改革对学校体育教学提出新要求,农村小学体育教师更是任重而道远.为突出学生主体地位,满足学生的心理需要,让学生体会到运动的乐趣,实现“健康第一”的课程目标.如何适应课程改革,做好体育教学工作,促进学生健康成长,这是值得每位体育教师思考的问题. 对此,本人根据多年教学经验探讨一下在新课改下提高农村小学体育教学效果的策略.