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从＂以教为本＂到＂以学为本＂的课堂教学理念的转变,是理想课堂的出发点和落脚点。在素质教育的大背景之下,如何构建＂学本课堂＂,成为当前众多一线教师面临的较为棘手的问题。文章使用观察法,详实地记录了一堂别开生面的思想品德课,并以此为例谈谈＂学本课堂＂的构建。
构建以学为本的理想课堂——以一堂初中思想品德课为例
【摘 要】
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从＂以教为本＂到＂以学为本＂的课堂教学理念的转变,是理想课堂的出发点和落脚点。在素质教育的大背景之下,如何构建＂学本课堂＂,成为当前众多一线教师面临的较为棘手的问题。文章使用
【机 构】
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深圳大学师范学院,深圳大学数学与计算科学学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年15期
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