手指血压连续监测法辅助诊断血管迷走神经性晕厥的价值

来源 :中华医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:juezhan2010
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摘 要:在现代化的信息时代中如何运用信息技术提高教学水平已是许多教师积极探讨的问题,本文以高中生物教材苏教版中的一个实验为案例,探究信息技术在生物教学上的应用,并适时地用到教学中,进而激发学生学习生物的热情和增强学生在生物实验中运用信息技术的探究能力。  关键词:信息技术;生物探究实验;酵母菌;呼吸作用  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)05-095-