【摘 要】
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英语学科在我国的高职教育中有非常重要的地位,英语语言的教学一直以来都是困扰教学双方的难题,如何更好的在教学中渗透跨文化素养教育,营造一个更好的英语语言学习氛围,是当
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英语学科在我国的高职教育中有非常重要的地位,英语语言的教学一直以来都是困扰教学双方的难题,如何更好的在教学中渗透跨文化素养教育,营造一个更好的英语语言学习氛围,是当前高职教育应当重点关注的一个方向.本文从分析当前我国的英语语言教学现状入手,而后阐述教学中渗透跨文化素养教育的必要性,最后提出相应的渗透途径.
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