转向“公民教育”的高考作文是一种进步

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  每年高考结束之后,国内各大网站很快就会对当年高考作文题目进行“集束展示”,一时间,各地高考作文题便成为吸引公众眼球的焦点。
  今年是一个非同寻常的年份。高考作文题,也是如此。笔者看来,从来没有哪一年的高考作文题,像今年这样令人认同。这些高考作文题目打动人心的原因,就是我们的高考作文终于从“诗意迷失”中走了出来,走向传递公共责任担当的公民教育。
  如全国卷与陕西卷都是“与‘抗震救灾’有关”,四川卷题为“坚强”,安徽卷叫做“带着感动出发”,广东卷題为“不要轻易说‘不’”,浙江卷题目是“触摸城市与感受乡村”,重庆卷则为“生活在自然中”……
  文章合为时而著,歌诗合为事而作。文以载道,这个道,必须是切合特定时代的文明意旨,必须符合特定时代正义的“价值”和“秩序”的需要。今天也不例外,高考作文传递与倡导的,也应该是当今社会最需要的思想价值与社会责任。在这方面,今年高考作文题,是可以给高分的。
  今年是奥运年,只是在与全国人民分享盛会的欢欣之前,我们经历过冰雪灾害、汶川地震等一系列的伤痛与灾难。特别是汶川强震,撼动中国。尽管说,地震带来的思考是多维度的。但对我们每个公民来说,如何形成健康的文化价值观,如何为公民社会的发育助力,则是无法绕行的人生命题。这就要求,高考作文题应该真正走向公共责任,直面现代的社会伦理,来传承时代精神、人文情怀、责任使命、思想价值等等。
  高考对今天的中国青年学生来说,是一次成人礼。让他们在考场之上,在人生最重要的关口,以精神高度集中,态度极度负责的状态,去审视这样的人生命题,价值意义不言而喻。不难想象,全国卷将作文内容直接与抗震救灾挂钩,有利于传递国家理念与民族情怀;四川卷以“坚强”为题,既贴进社会现实,又直指考生心灵。面对地震,四川要坚强,那么,应赋予“坚强”怎样的意义呢?把这样思考交给四川考生,体现命题的智慧与理性;而其他地方的高考作文题,也同样赋含着对社会价值、责任、伦理的积极探索意义,比如,重庆的“生活在自然中”可以让考生思考环保,浙江的“触摸城市与感受乡村”可以提醒考生去思索城乡二元体制格局……
  回过头来看以前的高考作文题,则无疑太过苍白。远的不说,去年的高考作文题 “一片诗意”,就曾招致强烈诟病。比如什么“人生,诗意还是失意”、“诗意的生活”、“春夜细雨”之类的文题,太过诗意盎然,使那些贴近现实生活,反映社会问题的文章,无所依托。对于今天的年轻人来说,精神一旦失所,不知要花多少时间才能真正找到回家的路。
  公民教育是现代社会进步的必备条件。国家的教育如果不能最大限度地凸显在公民精神的培育上,人就会像是散落的珠子,随地乱滚。高考作文如果能够承载起培养公民思想素质与提升公民精神厚度的功能,就会成为一根强韧的文明绳索,把那些散落的珠子串接起来,使公民精神得到健康成长。今年,转向公民教育的高考作文是一种巨大进步,希望今后的高考作文,在责任担当方面再有值得期待的突破。
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