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期刊论文
中学作文教学现状与改进的思考
中学作文教学现状与改进的思考
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mujun246
【摘 要】
:
明确指出:“在写作教学中,应培养观察、思考、表现、评价的能力.”“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达.”细细思量
【作 者】
:
潘刚毅
【机 构】
:
重庆市北碚区水土镇一中
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2009年28期
【关键词】
:
中学作文
教学现状
语文课程标准
有创意的表达
作文教学
自主写作
自由表达
学生写作
写作教学
广阔空间
条件
束缚
培养
能力
反差
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明确指出:“在写作教学中,应培养观察、思考、表现、评价的能力.”“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达.”细细思量,我们作文教学与之形成的巨大反差着实让人忧虑.
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