2005,我们把您拥抱

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您带来的洁白雪花,在空中飞飘,您带来的迎春激情,在我们心中燃烧.您将带来镀金的365个好日子,长者说是健康,青年人说是幸福,少年儿童说是成长,文学家说是故事,记者说是捷报.无论是何种说法,您是岁月之河中的金子,您是世间至今无人能用文字诠释的瑰宝! 2005,我们以最热烈的方式把您拥抱!
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期刊
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新一轮基础教育课程改革以来,教师的教育理念、教学方式发生了很大的变化,从关注成绩名次,转变为注重学生行为习惯养成,注重课堂教学效率,全面提高学校的教育教学效果上来。  一、构建高效课堂需要解决的凸显问题  1.教师课堂教学三维目标指向模糊  在传统的课堂教学中,往往只注重知识灌输与技能培养,缺乏对过程与方法以及情感态度价值观的重视。因此,在教学方式、方法的选择上就偏重于指向知识目标,次重于能力目标