【摘 要】
：
与人文教育、文化素质教育等不同,高校通识教育是指一种广泛的、非专业性、非功利性的教育,目标是培养能够积极参与社会生活、全面发展的大学生国家公民。随着时代发展,通识
【基金项目】
：
2017年河南省高等教育教学改革研究与实践省级重点项目“基于核心素养的应用型本科高校通识教育课程改革研究”(2017SJGLX114)
论文部分内容阅读
与人文教育、文化素质教育等不同,高校通识教育是指一种广泛的、非专业性、非功利性的教育,目标是培养能够积极参与社会生活、全面发展的大学生国家公民。随着时代发展,通识教育的培养目标正在经历由“全人”到“公民”的转变,强调培养学生核心素养。为此,地方高校通识教育改革需要重新认识现代高等教育本质,课程设计应处理好大学生公民与国家、社会、自然等几对关系,课程教法要强调师生共同参与、体验、反思,尤其是深度学习等。
其他文献
利用等效电路的分析方法,定量研究声共振探雷模型的谐振机理。在论述声-地震耦合以及声共振探雷集中参数系统模型的基础上,根据机械振动与电路分析的等效原理,建立声共振探雷
针对定压电液伺服系统工作时系统能量损失大等问题,设计了一种兼顾系统性能和减少能量损失的变压电液伺服系统控制器.首先对电液伺服系统被控模型进行动力学分析,得出其空间
走访革命老前辈是南武中学进行革命理想、革命人生观教育的一个组成部分。6月7日下午,南武中学党课学习班的同学走访了近70年党龄的老党员、百岁老人、南武老校友谭天度。谭
最近在福州召开的全国高等师范学校招生工作总结会议披露:1990年全国高等师范学校出现了质量回升的好势头。 质量回升主要表现在两个方面:一是考生报考师范院校志愿的较多,师
精准扶贫是实现全国＂共同富裕＂和全面建成小康社会宏伟目标的必然要求,其中,产业扶贫是形成贫困地区内生发展动力,从＂要我脱贫＂向＂我要脱贫＂转变,实现永久脱贫的根本出路。对于资源