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前段时间，小童看到这样几则新闻：“4岁男孩模仿奥特曼，从8楼‘飞’下摔成重伤”“一个男孩模仿《熊出没》烤木取暖，引发火灾”“9岁男孩模仿《喜羊羊与灰太狼》烤羊肉，导致两位小伙伴严重烧伤”等等。这些新闻引起了小童的思考，小童想：同学们到底是怎么看待动画片的呢？是不是大家真把动画片里面的情节当成真的合理的呢？大家是不是真认为狼是打不赢羊的，熊是很温和讲理的，奥特曼是真实存在的？
所以，这次的“越说越开心”的主题就是：动画片！下面就是同学们发表的对动画片的看法，一起去看看吧！
——沉思的小童
“哇，《巴啦啦小魔仙》！”
我悠闲地坐在椅子上，准时拿起我最爱的遥控器，按着按着，终于，我心爱的小魔仙出现了。我好像着了迷一样地盯着电视，生怕漏掉一个精彩片断。我手里拿着一大包零食，坐在软绵绵的沙发上，头倚着靠背，享受着……
拿妈妈的话来说，虽然我已经老大不小了，但还是抵不住动画片对我的诱惑！“哦——哦——”演出开始了！“嘿，美琦，美雪！”我时常对着电视机兴奋地打招呼。她们是一对十分要好的姐妹，经常用魔法帮助别人。虽然她们的性格截然不同，但她们有个共同的特点，就是喜爱帮助别人，十分善良，这正是我喜欢她们的地方。
我也是女孩子，而且是个好幻想的女孩子，我好羡慕她们，羡慕她们会魔法，羡慕她们变身后穿的那一身漂亮衣服，最重要的是喜爱她们帮助别人后获得的快乐，那该是多么自豪啊！我猜编剧一定是一位有丰富想象力的人，而且感情细腻。瞧，他将女孩子的天真可爱表现得多么淋漓尽致啊！
看着看着，我忘了时间。在妈妈的一再提醒和催促下，我才恋恋不舍地和她们说再见。这时看一下表，我傻眼了，再不写作业，问题就大了。我只好放下心爱的动画片，奔向书本的海洋。
——浙江绍兴市马鞍镇中心小学很爱幻想的张影露
小童：虽然我们不可能拥有魔法，但是，成为像美琦美雪那样爱帮助人的可爱女生是很有可能的。只要你在平常的生活中，多多注意，及时向需要帮助的人伸出援手，那么，你一定会成为大家心目中的可爱女生！所以说，动画片中的情节和内容要区别对待，有些不可能实现，有些却通过努力可以做到，重点是，你要懂得判断。如果你无法准确判断，或者有疑问，就要及时问家长和老师哦！
我最喜欢的动画片是《果宝特攻3》，因为它逗人开心、幽默风趣，讲的又是我最爱的《三国演义》。
这部动画片讲的是水果世界的“菠萝吹雪”被三色莲蓬蕴藏的巨大力量送到了三国时代。“菠萝吹雪”找到重要的伙伴，和它们在桃园结义为生死兄弟。它们经过冥思苦想，想到了一个办法，就是将三朵三色莲蓬聚集在一起，这样它们就可以回到原来的世界了。它们凭借自己的努力和浴血奋战，终于回到了自己生活的家园。
我认为，动画片中具体的内容很重要，主人公的设定也同样重要。我最喜欢的动画片主人公是“菠萝吹雪”。它勇敢、机智，非常重视兄弟感情，偶尔也很搞怪，偶尔还会耍些小聪明。它的讲义气与讲信用，让我萌生了对它的深深崇拜。虽然这部动画片非常流行，也很好看，但有的情节是虚构的、危险的，是不真实的，大家千万不要去模仿！
——湖南长沙市东茅街小学四（甲）班爱上“菠萝吹雪”的贺轩
小童：嗯，喜爱“菠萝吹雪”是没有问题的，但是，像它那样只讲义气，只重视所谓的兄弟感情就很危险啦！同学们，要注意哦，不要去模仿什么“结拜”，讲哥们义气在现实生活中也是不提倡的，因为人们很容易因为讲义气，而忽略了事情本身的对与错、好与坏，不能正确进行判断。切记，千万不要搞盲目崇拜啊！
大家认为新闻中报道的那些悲剧的罪魁祸首是谁呢？很多人认为是动画片。那么是否应该杜绝动画片，让动画片永久地退出历史舞台呢？我认为这不是动画片的错，而是小孩子辨别是非的能力不强，且大人们给予的指导和帮助太少。当然啰，有些动画片里有暴力倾向，这是不应该的。所以，我呼吁各位家长要提醒自己的孩子，告诉他们动画片里的情节是虚构的，不能模仿。我在此也想对同龄的朋友们说：请不要全盘接受动画片里的内容，要学会分辨虚拟和现实，不要模仿动画片里的人物，更不能做危险的事情。另外，我也想提醒各位动画片的制作人，碰到有危险动作的情节时，请一定记得插入类似“危险动作，请勿模仿”的提示语，这样也会减少一些悲剧的发生。
——湖南长沙市东茅街小学六（乙）班提供了很好建议的石一辰
小童：就像石一辰同学建议的那样，希望动画片的制作人尽力做到及时提示，以免造成不好的误解！要知道，同学们的模仿能力是很强的，如果不及时地给予正确指导，说不定会造成不好的后果咧！当然，最重要的是同学们自己要多看、多听、多问、多思，千万不要搞盲目崇拜啊！
我是一位活泼开朗的女孩儿，我喜欢看关于“萝莉”的动画片。动画片中讲的事情有些在平常有可能会发生，比如《萝球社》《恶作剧之吻》《黑子的篮球》等动画片里的一些情节，有些却是不可能发生的，比如《圣斗士星矢》《魔法少女小圆》《守护甜心》等里面的情节。
当然，头脑清醒的我，是不可能会傻到去模仿动画片里的人物的。所以，只要作业写完了，爸爸妈妈绝对不反对我看动画片，有时他们还会陪着我一起看。他们还认为有些动画片看起来真是一种学习、一种享受。对了，他们还让班上的同学和我一起讨论关于动画片的问题呢！嫉妒吧！
——湖南长沙市东茅街小学六（甲）班全家一起看动画片的李逸凡
小童：确实是嫉妒。想当年，小童为了看动画片，只差没有钻山打洞了！现在，同学们遇到了开明的爸爸妈妈，遇到了见多识广的老师，交到了志趣相投的朋友，真是值得高兴。既然有这么好的条件，大家就一定要珍惜，要在他们的帮助下，更好地学习和生活。要知道，我们这一生，将遇到很多好玩有趣的事情，绝不止动画片这一项，可千万不要因为动画片，而错失了其他有趣有意义的事情哦！ 虽然动画片很吸引人，可是它也有利有弊。那一则则新闻令人痛心，它们让我们意识到了那些被我们忽视了的问题。看完这些新闻，我明白了，看动画片休闲本身并没错，但要把握好时间，懂得区别动画片中讲述的内容。但有些家长却放纵孩子，不指导他们正确看待动画片讲到的问题，久而久之，一些动画人物的行为动作就植入了孩子的脑海，导致有些孩子模仿动画人物的行为。所以，看动画片要把握好时间，并要学会正确看待动画片讲述的故事！
有的人可能会说：“小孩子看动画片是放松，怎么会有那么大的问题？那些事故只是个别的。如果真的有坏处，为什么要让动画片出现在荧幕上呢？”这样说是没有错，但是，如果没有动画片，我们的童年就会失去光彩！这对于我们来说是很恐怖的。用妈妈的话来说，这就是“因噎废食”！
动画片是我们成长道路中不可缺少的，因为有了动画片，我们的童年才会这样快乐、充满幻想。为了让动画片更好地发挥作用，我们一定要学会正确看待它们哦！
——湖南长沙市东茅街小学六（乙）班不想因噎废食的贺维嘉
小童：贺维嘉同学的看法很成熟，赞一个！作为动画片的忠实观众，小童也觉得不能因噎废食。凡事都是有正反两面的，大多数事物都是有利有弊的，只要我们懂得正确区分，学会正确对待，把动画片好的一方面发扬光大，那么，看动画片、欣赏动画人物，就不会对我们的生活和学习产生坏的影响。所以，还是那句老话，重点在于我们自己要懂得正确辨别啊！
我身边很多同学都喜欢看《熊出没》，一下课就聚拢在一起讨论。大家疯狂地迷恋上了它，那些搞笑的动作，令人捧腹大笑的方言，还有可爱的表情及新潮的音乐，让人在欣赏的同时毫不吝啬地奉献自己的欢笑声。
但当我看到有小朋友因为模仿动画片中的情节而受伤时，我陷入了沉思：动画片中的人物和事情都是虚构的，两只狗熊怎能躲得过光头强的子弹？人是高智商的动物，怎么会对付不了两只狗熊？因为光头强是个破坏森林的坏蛋，所以在动画片中连动物都不会放过他，所以他总是打不赢狗熊。编剧是想告诉我们：人类只有保护森林，保护动物的家园，才能成为动物真正的朋友。所以，我们要明白：《熊出没》是想让我们懂得保护森林，不能随意砍伐树木，其他什么的都不是重点啦！
我很喜欢胖胖的熊大、傻傻的熊二。它们热情助人、乐观向上，这些都是值得我们学习的。瞧，就算是仇人，它们也会伸出援助之手，这是一种多么高尚的品质啊！
再说《奥特曼》。奥特曼是英雄的化身，奥特曼兄弟中的大哥，善良、富有同情心。我一直觉得，爱迪是“爱”的化身，他温柔、亲切、友爱。泰罗·奥特曼则教会我们独立，他告诉我们，跌倒了，受伤了，要自己顽强地站起来，这样才能拥有美好的未来。
如果不知道动画片想告诉我们什么道理，不懂得思考，而只是单纯地模仿动作，就很容易让自己受伤，是弊大于利的。所以我建议，如果年龄太小，看动画片的时候，爸爸妈妈一定要陪着看，并加以指导。
——浙江绍兴市马鞍镇中心小学很有见地的田子祥
小童：田子祥同学的建议小童很支持，确实，如果年龄太小，或者理解能力有限，爸爸妈妈就一定要在旁边陪看，及时讲解，不要让同学们对动画片的内容产生误解，要帮助同学们区分什么是虚拟故事，什么是现实世界！
动画片中，我最喜欢看的要数《熊出没》了。我非常崇拜熊大，因为它非常聪明，每次伙伴们被抓了都是熊大想办法把它们救出来的。我记得有一集，熊大、熊二被光头强邀请参加生日宴，刚开始，熊大、熊二以为光头强真是请它们一起庆祝生日，它们一边唱生日歌，一边跳舞，又是送礼物又是一起玩蛋糕大战……不料光头强不怀好意地设置了一个陷阱，可是遥控器突然失灵了，他把自己关了起来，最后还是熊大想了一个办法救出了光头强。
最近，有新闻说有些小朋友看了动画片，就盲目去学，结果出了意外。但我记得，《熊出没》里遇到危险情景，或者不能模仿的场景时，就会跳出一只猴子举着一块写着“动画情节，请勿模仿”字样的板子，提示大家不要模仿。我觉得这样做很好，也让我更喜欢《熊出没》了。不过，我觉得有些情节有点假。比如，每次光头强用枪对准熊大、熊二和小松鼠的时候，光头强都不会果断开枪；还有，每次抓到了熊大、熊二，还有小松鼠时，光头强都不会立马杀了它们，而是给时间给机会让它们被救走。我觉得这些情节很不合理，所以说，动画片毕竟是假的，当不得真啊！
对了，在这里要表扬一下爸爸：我爸爸做完事情后会陪我一起看动画片，他觉得有些动画片很益智。有时候，赶上我没写完作业，爸爸还会开恩，让我先看完再写作业。很棒吧！
——湖南长沙市东茅街小学五（甲）班有想法的贺伯云
小童：贺伯云看得很仔细呀，记忆力也不错，小童虽然看了《熊出没》，却没注意到小猴子举板子的那个情节，惭愧，惭愧！不错，就像贺伯云说的一样，动画片中肯定有很多不合理的情节，因为动画片里的世界是虚拟的，和现实世界很不一样。如果可以，欢迎大家把动画片里不合理的情节告诉小童，说不定小童可以安排一个“大家来找碴”的活动哦！
肖泽昌：小童姐姐，大人们不懂我们的心，好烦啊！
小童：其实，你也不太懂大人们的心吧！关于孩子和大人沟通的问题，从来就是一个难题，恐怕就连大科学家爱因斯坦也曾经有过类似的烦恼呢！不过，如果掌握了沟通技巧，然后勇敢地敞开胸怀，不怕犯错，不怕展示自己，那么，就有可能得到大人们的理解哦！你敢试试吗？你愿意试试吗？
相遇并不是偶然：小童姐姐，数学、物理学了有什么好处？
小童：数学的好处有很多，比如可以帮助你算账，让你不会上当受骗；可以帮助你计划时间，准确估算一天能做多少事，提高学习效率；能够开发大脑，让你变得更聪明，对学习其他科目也很有帮助。学好物理的好处就更多了，比如骑自行车上坡，如果你学好了物理，就可以计算出怎样更省力，花的时间更少；家里电器坏了，你就会知道可能是哪里出了问题，该怎样修；等等。总之，把它们学好了，你就会发现，原来这个世界这么神奇。当然，更明确的好处是，学好了数学、物理，考试时比别人考得好，你就会得到更多的奖励，上好学校的机会就会更大，其他许多现实的好处也会接踵而来啦！
耀轩：小童姐姐，你觉得一个人太贪玩会不会影响成绩？
小童：这是个没什么技术含量的问题，小童的答案是：肯定会的呀！如果贪玩，就很容易忘记时间和学习计划，这样一来，当然会影响成绩啊。如果贪玩，那么你的学习时间就会比别的同学少，学习时注意力也没有别的同学集中，学习效率也会低，后果是很严重的。
戴上耳机聆听世界：小童姐姐，我是班长，一般来说，一个班班长的事是最多的，因为班长是老师的头号助手。可现在，老师什么事都不让我做，反而把很多艰巨的任务交给了学习委员，我感觉老师有点偏心。唉，我好苦恼。而且我还听见有同学说：“一个班长连学习委员都不如，老师把事全部交给学习委员，班长真没用！”我听了，心里真的很自卑……
小童：先想想看，老师交给学习委员的任务是不是更适合学习委员做？如果交给你，你有能力做得更好吗？如果你有信心，那就可以主动向老师要任务嘛，拿出行动来，做出成绩后，老师就会信任你，然后“委以重任”的！当然啰，也不排除老师确实喜欢学习委员，这样你也不要自卑啊，只要你努力，证明自己有能力做一个好班长，那么其他都是浮云啦！加油哦！
吾和：请问，我为什么一会儿倒霉一会儿不倒霉？
小童：人生就是如此，波波折折，起伏不定啊！一不小心，你就看破了人生的真谛，看来，现在的你是不倒霉的，运气不错，见识也不错哦！
找朋友
小童姐姐：
我想找一些和我一样热爱《第二课堂》的朋友，这个艰巨的任务就拜托给你啦！加油哦！下面是我的资料。
姓名：安真 性别：女 QQ：2444267177
地址：湖南省浏阳市龙伏镇则里组50号
希望大家能和我成为朋友，互相交流哦！
所以，这次的“越说越开心”的主题就是：动画片！下面就是同学们发表的对动画片的看法，一起去看看吧！
——沉思的小童
“哇，《巴啦啦小魔仙》！”
我悠闲地坐在椅子上，准时拿起我最爱的遥控器，按着按着，终于，我心爱的小魔仙出现了。我好像着了迷一样地盯着电视，生怕漏掉一个精彩片断。我手里拿着一大包零食，坐在软绵绵的沙发上，头倚着靠背，享受着……
拿妈妈的话来说，虽然我已经老大不小了，但还是抵不住动画片对我的诱惑！“哦——哦——”演出开始了！“嘿，美琦，美雪！”我时常对着电视机兴奋地打招呼。她们是一对十分要好的姐妹，经常用魔法帮助别人。虽然她们的性格截然不同，但她们有个共同的特点，就是喜爱帮助别人，十分善良，这正是我喜欢她们的地方。
我也是女孩子，而且是个好幻想的女孩子，我好羡慕她们，羡慕她们会魔法，羡慕她们变身后穿的那一身漂亮衣服，最重要的是喜爱她们帮助别人后获得的快乐，那该是多么自豪啊！我猜编剧一定是一位有丰富想象力的人，而且感情细腻。瞧，他将女孩子的天真可爱表现得多么淋漓尽致啊！
看着看着，我忘了时间。在妈妈的一再提醒和催促下，我才恋恋不舍地和她们说再见。这时看一下表，我傻眼了，再不写作业，问题就大了。我只好放下心爱的动画片，奔向书本的海洋。
——浙江绍兴市马鞍镇中心小学很爱幻想的张影露
小童：虽然我们不可能拥有魔法，但是，成为像美琦美雪那样爱帮助人的可爱女生是很有可能的。只要你在平常的生活中，多多注意，及时向需要帮助的人伸出援手，那么，你一定会成为大家心目中的可爱女生！所以说，动画片中的情节和内容要区别对待，有些不可能实现，有些却通过努力可以做到，重点是，你要懂得判断。如果你无法准确判断，或者有疑问，就要及时问家长和老师哦！
我最喜欢的动画片是《果宝特攻3》，因为它逗人开心、幽默风趣，讲的又是我最爱的《三国演义》。
这部动画片讲的是水果世界的“菠萝吹雪”被三色莲蓬蕴藏的巨大力量送到了三国时代。“菠萝吹雪”找到重要的伙伴，和它们在桃园结义为生死兄弟。它们经过冥思苦想，想到了一个办法，就是将三朵三色莲蓬聚集在一起，这样它们就可以回到原来的世界了。它们凭借自己的努力和浴血奋战，终于回到了自己生活的家园。
我认为，动画片中具体的内容很重要，主人公的设定也同样重要。我最喜欢的动画片主人公是“菠萝吹雪”。它勇敢、机智，非常重视兄弟感情，偶尔也很搞怪，偶尔还会耍些小聪明。它的讲义气与讲信用，让我萌生了对它的深深崇拜。虽然这部动画片非常流行，也很好看，但有的情节是虚构的、危险的，是不真实的，大家千万不要去模仿！
——湖南长沙市东茅街小学四（甲）班爱上“菠萝吹雪”的贺轩
小童：嗯，喜爱“菠萝吹雪”是没有问题的，但是，像它那样只讲义气，只重视所谓的兄弟感情就很危险啦！同学们，要注意哦，不要去模仿什么“结拜”，讲哥们义气在现实生活中也是不提倡的，因为人们很容易因为讲义气，而忽略了事情本身的对与错、好与坏，不能正确进行判断。切记，千万不要搞盲目崇拜啊！
大家认为新闻中报道的那些悲剧的罪魁祸首是谁呢？很多人认为是动画片。那么是否应该杜绝动画片，让动画片永久地退出历史舞台呢？我认为这不是动画片的错，而是小孩子辨别是非的能力不强，且大人们给予的指导和帮助太少。当然啰，有些动画片里有暴力倾向，这是不应该的。所以，我呼吁各位家长要提醒自己的孩子，告诉他们动画片里的情节是虚构的，不能模仿。我在此也想对同龄的朋友们说：请不要全盘接受动画片里的内容，要学会分辨虚拟和现实，不要模仿动画片里的人物，更不能做危险的事情。另外，我也想提醒各位动画片的制作人，碰到有危险动作的情节时，请一定记得插入类似“危险动作，请勿模仿”的提示语，这样也会减少一些悲剧的发生。
——湖南长沙市东茅街小学六（乙）班提供了很好建议的石一辰
小童：就像石一辰同学建议的那样，希望动画片的制作人尽力做到及时提示，以免造成不好的误解！要知道，同学们的模仿能力是很强的，如果不及时地给予正确指导，说不定会造成不好的后果咧！当然，最重要的是同学们自己要多看、多听、多问、多思，千万不要搞盲目崇拜啊！
我是一位活泼开朗的女孩儿，我喜欢看关于“萝莉”的动画片。动画片中讲的事情有些在平常有可能会发生，比如《萝球社》《恶作剧之吻》《黑子的篮球》等动画片里的一些情节，有些却是不可能发生的，比如《圣斗士星矢》《魔法少女小圆》《守护甜心》等里面的情节。
当然，头脑清醒的我，是不可能会傻到去模仿动画片里的人物的。所以，只要作业写完了，爸爸妈妈绝对不反对我看动画片，有时他们还会陪着我一起看。他们还认为有些动画片看起来真是一种学习、一种享受。对了，他们还让班上的同学和我一起讨论关于动画片的问题呢！嫉妒吧！
——湖南长沙市东茅街小学六（甲）班全家一起看动画片的李逸凡
小童：确实是嫉妒。想当年，小童为了看动画片，只差没有钻山打洞了！现在，同学们遇到了开明的爸爸妈妈，遇到了见多识广的老师，交到了志趣相投的朋友，真是值得高兴。既然有这么好的条件，大家就一定要珍惜，要在他们的帮助下，更好地学习和生活。要知道，我们这一生，将遇到很多好玩有趣的事情，绝不止动画片这一项，可千万不要因为动画片，而错失了其他有趣有意义的事情哦！ 虽然动画片很吸引人，可是它也有利有弊。那一则则新闻令人痛心，它们让我们意识到了那些被我们忽视了的问题。看完这些新闻，我明白了，看动画片休闲本身并没错，但要把握好时间，懂得区别动画片中讲述的内容。但有些家长却放纵孩子，不指导他们正确看待动画片讲到的问题，久而久之，一些动画人物的行为动作就植入了孩子的脑海，导致有些孩子模仿动画人物的行为。所以，看动画片要把握好时间，并要学会正确看待动画片讲述的故事！
有的人可能会说：“小孩子看动画片是放松，怎么会有那么大的问题？那些事故只是个别的。如果真的有坏处，为什么要让动画片出现在荧幕上呢？”这样说是没有错，但是，如果没有动画片，我们的童年就会失去光彩！这对于我们来说是很恐怖的。用妈妈的话来说，这就是“因噎废食”！
动画片是我们成长道路中不可缺少的，因为有了动画片，我们的童年才会这样快乐、充满幻想。为了让动画片更好地发挥作用，我们一定要学会正确看待它们哦！
——湖南长沙市东茅街小学六（乙）班不想因噎废食的贺维嘉
小童：贺维嘉同学的看法很成熟，赞一个！作为动画片的忠实观众，小童也觉得不能因噎废食。凡事都是有正反两面的，大多数事物都是有利有弊的，只要我们懂得正确区分，学会正确对待，把动画片好的一方面发扬光大，那么，看动画片、欣赏动画人物，就不会对我们的生活和学习产生坏的影响。所以，还是那句老话，重点在于我们自己要懂得正确辨别啊！
我身边很多同学都喜欢看《熊出没》，一下课就聚拢在一起讨论。大家疯狂地迷恋上了它，那些搞笑的动作，令人捧腹大笑的方言，还有可爱的表情及新潮的音乐，让人在欣赏的同时毫不吝啬地奉献自己的欢笑声。
但当我看到有小朋友因为模仿动画片中的情节而受伤时，我陷入了沉思：动画片中的人物和事情都是虚构的，两只狗熊怎能躲得过光头强的子弹？人是高智商的动物，怎么会对付不了两只狗熊？因为光头强是个破坏森林的坏蛋，所以在动画片中连动物都不会放过他，所以他总是打不赢狗熊。编剧是想告诉我们：人类只有保护森林，保护动物的家园，才能成为动物真正的朋友。所以，我们要明白：《熊出没》是想让我们懂得保护森林，不能随意砍伐树木，其他什么的都不是重点啦！
我很喜欢胖胖的熊大、傻傻的熊二。它们热情助人、乐观向上，这些都是值得我们学习的。瞧，就算是仇人，它们也会伸出援助之手，这是一种多么高尚的品质啊！
再说《奥特曼》。奥特曼是英雄的化身，奥特曼兄弟中的大哥，善良、富有同情心。我一直觉得，爱迪是“爱”的化身，他温柔、亲切、友爱。泰罗·奥特曼则教会我们独立，他告诉我们，跌倒了，受伤了，要自己顽强地站起来，这样才能拥有美好的未来。
如果不知道动画片想告诉我们什么道理，不懂得思考，而只是单纯地模仿动作，就很容易让自己受伤，是弊大于利的。所以我建议，如果年龄太小，看动画片的时候，爸爸妈妈一定要陪着看，并加以指导。
——浙江绍兴市马鞍镇中心小学很有见地的田子祥
小童：田子祥同学的建议小童很支持，确实，如果年龄太小，或者理解能力有限，爸爸妈妈就一定要在旁边陪看，及时讲解，不要让同学们对动画片的内容产生误解，要帮助同学们区分什么是虚拟故事，什么是现实世界！
动画片中，我最喜欢看的要数《熊出没》了。我非常崇拜熊大，因为它非常聪明，每次伙伴们被抓了都是熊大想办法把它们救出来的。我记得有一集，熊大、熊二被光头强邀请参加生日宴，刚开始，熊大、熊二以为光头强真是请它们一起庆祝生日，它们一边唱生日歌，一边跳舞，又是送礼物又是一起玩蛋糕大战……不料光头强不怀好意地设置了一个陷阱，可是遥控器突然失灵了，他把自己关了起来，最后还是熊大想了一个办法救出了光头强。
最近，有新闻说有些小朋友看了动画片，就盲目去学，结果出了意外。但我记得，《熊出没》里遇到危险情景，或者不能模仿的场景时，就会跳出一只猴子举着一块写着“动画情节，请勿模仿”字样的板子，提示大家不要模仿。我觉得这样做很好，也让我更喜欢《熊出没》了。不过，我觉得有些情节有点假。比如，每次光头强用枪对准熊大、熊二和小松鼠的时候，光头强都不会果断开枪；还有，每次抓到了熊大、熊二，还有小松鼠时，光头强都不会立马杀了它们，而是给时间给机会让它们被救走。我觉得这些情节很不合理，所以说，动画片毕竟是假的，当不得真啊！
对了，在这里要表扬一下爸爸：我爸爸做完事情后会陪我一起看动画片，他觉得有些动画片很益智。有时候，赶上我没写完作业，爸爸还会开恩，让我先看完再写作业。很棒吧！
——湖南长沙市东茅街小学五（甲）班有想法的贺伯云
小童：贺伯云看得很仔细呀，记忆力也不错，小童虽然看了《熊出没》，却没注意到小猴子举板子的那个情节，惭愧，惭愧！不错，就像贺伯云说的一样，动画片中肯定有很多不合理的情节，因为动画片里的世界是虚拟的，和现实世界很不一样。如果可以，欢迎大家把动画片里不合理的情节告诉小童，说不定小童可以安排一个“大家来找碴”的活动哦！
肖泽昌：小童姐姐，大人们不懂我们的心，好烦啊！
小童：其实，你也不太懂大人们的心吧！关于孩子和大人沟通的问题，从来就是一个难题，恐怕就连大科学家爱因斯坦也曾经有过类似的烦恼呢！不过，如果掌握了沟通技巧，然后勇敢地敞开胸怀，不怕犯错，不怕展示自己，那么，就有可能得到大人们的理解哦！你敢试试吗？你愿意试试吗？
相遇并不是偶然：小童姐姐，数学、物理学了有什么好处？
小童：数学的好处有很多，比如可以帮助你算账，让你不会上当受骗；可以帮助你计划时间，准确估算一天能做多少事，提高学习效率；能够开发大脑，让你变得更聪明，对学习其他科目也很有帮助。学好物理的好处就更多了，比如骑自行车上坡，如果你学好了物理，就可以计算出怎样更省力，花的时间更少；家里电器坏了，你就会知道可能是哪里出了问题，该怎样修；等等。总之，把它们学好了，你就会发现，原来这个世界这么神奇。当然，更明确的好处是，学好了数学、物理，考试时比别人考得好，你就会得到更多的奖励，上好学校的机会就会更大，其他许多现实的好处也会接踵而来啦！
耀轩：小童姐姐，你觉得一个人太贪玩会不会影响成绩？
小童：这是个没什么技术含量的问题，小童的答案是：肯定会的呀！如果贪玩，就很容易忘记时间和学习计划，这样一来，当然会影响成绩啊。如果贪玩，那么你的学习时间就会比别的同学少，学习时注意力也没有别的同学集中，学习效率也会低，后果是很严重的。
戴上耳机聆听世界：小童姐姐，我是班长，一般来说，一个班班长的事是最多的，因为班长是老师的头号助手。可现在，老师什么事都不让我做，反而把很多艰巨的任务交给了学习委员，我感觉老师有点偏心。唉，我好苦恼。而且我还听见有同学说：“一个班长连学习委员都不如，老师把事全部交给学习委员，班长真没用！”我听了，心里真的很自卑……
小童：先想想看，老师交给学习委员的任务是不是更适合学习委员做？如果交给你，你有能力做得更好吗？如果你有信心，那就可以主动向老师要任务嘛，拿出行动来，做出成绩后，老师就会信任你，然后“委以重任”的！当然啰，也不排除老师确实喜欢学习委员，这样你也不要自卑啊，只要你努力，证明自己有能力做一个好班长，那么其他都是浮云啦！加油哦！
吾和：请问，我为什么一会儿倒霉一会儿不倒霉？
小童：人生就是如此，波波折折，起伏不定啊！一不小心，你就看破了人生的真谛，看来，现在的你是不倒霉的，运气不错，见识也不错哦！
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小童姐姐：
我想找一些和我一样热爱《第二课堂》的朋友，这个艰巨的任务就拜托给你啦！加油哦！下面是我的资料。
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