【摘 要】
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《生物制药工艺学》实验是一门综合性和实践性很强的课程,但目前实验内容多为提前拟定,实验结果也已知,所以学生做实验的热情和好奇心不足。在教学改革中,我们发现,通过开展
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《生物制药工艺学》实验是一门综合性和实践性很强的课程,但目前实验内容多为提前拟定,实验结果也已知,所以学生做实验的热情和好奇心不足。在教学改革中,我们发现,通过开展设计型探索实验,可以极大提高学生学习的积极性和主动性,促进思考,培养良好的科研态度和习惯,锻炼他们的组织管理与书面表达能力。故在以后的教学中,可以考虑多开展探索性和设计型实验,将学生实验教学和教师科研结合起来,充分调动老师和学生的积极性和主动性,提高教学效果。
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【摘 要】《仁力西》一书涉及人物较多，许多名字蕴涵着厦门本土文化信息，翻译时需要恰当还原，不能仅作指称符号对待。该书英文人名大致可分为三类：原生英美人名，意译的中国人名，罗马字音译人名。翻译策略遵循名从主人、约定俗成、适度灵活的总体原则，翻译手段上采用音译、意译相结合的方式，尤其是增词法翻译罗马字音译人名，准确传递闽南人名所包含的文化信息。 【关键词】《仁力西》；文化特色词；闽南文化；厦门白话音