建筑结构转换层设计与施工分析

来源 :华章 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingchaoya
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘 要]论述了各种转换层类型和功能,阐述了转换层结构的设计和施工要点,最后给出了在转换层施工中的注意事项,为后续施工提供了理论依据。
  [关键词]混凝土 高层建筑结构 转换层
  [中图分类号]TU[文献标识码]A[文章编号]1009-5489(2010)06-0160-02
  
  一、概述
  近几年来,国内外高层建筑发展迅速,上部是住宅、旅馆,中部为办公用房,下部用作商场、餐馆等,多功能及综合性用途的高层建筑己经愈来愈多。楼层建筑功能的改变,往往需要改变竖向结构型式或改变柱网轴线,甚至两者都改变。这样,在竖向结构体系发生变化的楼层就要设置转换层(transfer floor),转换层也称为过渡层。
  二、转换层的类型和功能
  按照不同的结构转换功能,转换层可分为三种类:
  1.高层建筑上层与下层的结构形式不同,通过转换层完成上层至下层的变化。也叫结构型式的转换。这种功能被广泛应用于框剪结构和剪力墙结构,结构转换层将上部剪力墙转换为下部框架,给下部楼层创造一个较大的内部空间。例如,沈阳的金星饭店,地面以上23层,总高度为80m。第1—5层为框架结构,第7层以上为剪力墙结构,第6层为转换层。
  2.高层建筑上层与下层的结构形式不变,但通过转换层完成其从上层到下层不同柱网轴线布置的变化,也就是柱网轴线的转换,但通过结构转换层,使下层形成大柱网,以满足外框筒的下层形成较大入口和较大空间的需要。香港新鸿基中心,总高度为178.6m,1—4层为大空间商业用房,5层以上为办公楼。为解决底层大柱网入口处上、下不同结构柱网轴线的转换,采用截面尺寸为2.0m×5.5m的预应力混凝土大梁,将下层柱距扩大为16.8m和12m。
  三、转换层的设计要点
  转换梁的跨度为8.05—9.0m,截面高度2.5m,跨高比3.2—3.6,多跨转换,属连续短梁。转换梁截面尺寸一般由剪压比控制确定,其承载力一般也由斜截面受剪承载力控制。混凝土结构设计规范没有明确给出短梁的斜截面受剪承载力计算公式。根据研究,建议:
  1.转换梁正截面受弯承载力仍按普通梁计算。
  2.转换梁斜截面受剪承载力主要由混凝土和箍筋承担,水平腹筋对斜截面受剪承载力有一定贡献,约占11%。因此,可不考虑水平腹筋的作用,将其作为安全储备。斜截面受剪承载力按下式计算:
  Vu=1.581+λ2ftbh0+0.47λfyvAsvh0sv
  式中,λ是计算剪跨比,ft和fyv分别是混凝土和箍筋的抗拉强度设计值,Asv为配置在同一截面内箍筋各肢的全部截面面积,Sv是箍筋的间距,b、h0分别是转换梁截面宽度、有效高度。
  3.转换梁的截面尺寸应满足式下式的要求:
  Vmax≤0.17fcbh0γRE
  式中,Vmax是转换梁支座截面最大剪力组合设计值,γRE是承载力抗震调整系数,fc是混凝土轴心抗压强度设计值。另外,考虑到转换梁在结构中的重要性,在正常使用阶段,一般不允许出现斜裂缝,建议在荷载短期效应组合下,应满足:
  Vs≤0.5ftkbh
  其中,Vs为按荷载短期效应组合计算的最大剪力值。转换梁截面尺寸一般较大,沿梁高还应配置适量的水平腹筋,一方面可以抑制斜裂缝的开展,抵抗温度应力和混凝土收缩应力,另一方面也可以提供一定的受剪、受弯承载力,作为构件的安全储备。
  四、转换层施工的重点和难点
  模板支撑系统、钢筋的连接与绑扎、混凝土浇筑及裂缝控制,具体如下:
  1.因转换梁截面尺寸大,转换层的混凝土与钢筋自重以及施工荷载非常大,因此如何确定转换层梁板模板的支撑系统是转换层施工的重点之一,必须保证支撑系统的承载力和整体稳定性。
  2.转换梁的配筋量大、主筋长、布置密,在梁柱节点区钢筋更是纵横交错。因此,如何正确地翻样和下料,保证钢筋位置和数量的正确是钢筋施工的关键。
  3.转换梁的截面较大,梁柱节点的核心区钢筋纵横交错,钢筋间距小,混凝土自由下落困难,且易产生温度及收缩裂缝。因此,如何保证混凝土顺利浇筑和防止裂缝的产生是保证混凝土施工质量的关键。
  五、转换层施工要点
  1.大体积混凝土和钢筋密集部位混凝土的浇捣要点
  转换层的梁、柱钢筋分布密集,且为大体积混凝土,对混凝土的施工要求特别高。为了提高混凝土的流动性,便于高密度钢筋混凝土的浇捣,同时控制混凝土水泥用量、降低水化热,而且,掺合料最好使用细石混凝土,并选用细度模数在2.5以上的中砂,严格控制好搅拌时间,保证混凝土的施工质量。
  2.模板工程施工要点
  梁、板的模板安装,为保证大截面梁模板的刚度和强度符合要求,梁下支撑的门式架间距必须按实际受力情况进行计算后确定,并采用≠48钢管作水平拉杆及剪力撑。此外,梁底的承重木枋必须全部采用经过挑选的完好木枋。截面较高的梁,侧模安装应在梁中部加钢螺栓,其间距及排距必须经受力计算后确定。再用≠48钢管作侧模的水平杠,做法与剪力墙基本相同。这样才能保证大截面梁的模板安装质量。
  3.钢筋工程施工要点
  钢筋抽料应严格按施工图及规范的要求计算。柱梁节点处钢筋密集,交错的部位必须先给出钢筋布置图后再严格按规范设置。钢筋下料前必须严格对钢筋抽料表进行复核。超密集部位的钢筋施工,应在施工现场先放样后再进行安装,做到合理安排钢筋就位次序。为保证保护层厚度,采用坚硬的花岗岩石板碎块作垫块,间距1.0m,统一垫在箍筋下,在梁骨架就位前放置。
  六、结语
  转换层结构要承受上面各层的全部荷载,因此施工过程中必须严格控制好施工质量,有切实的质量保证措施,精心施工,才能避免出现质量问题。
  
  [参考文献]
  [1]唐兴荣.高层建筑转换层结构设计与施工[M].北京:中国建筑工业出版社,2002.
  [2]朱伯龙.结构抗震试验[M].北京:地震出版社,1989.
  [3]姚振纲、刘祖华.建筑结构试验[M].上海:同济大学出版社,2000.
  [收稿日期]2010年3月30日
  [作者简介]王英明(1978~ ):男,沈阳筑诚国际设计有限公司助理工程师。那海(1982~ ):男,辽宁辽阳人,沈阳筑诚国际设计有限公司助理工程师。
其他文献
电磁诱导透明(ElectromagneticallyInducedTransparency,EIT)最初是指在原子系统中通过耦合光束的相干作用,使初始状态不透波的介质中出现窄带的透波频段。伴随EIT现象产生的群延时、高Q值以及频选特性使得其在光存储器、探测器、调制器等多个领域有着潜在应用价值。利用超材料模拟电磁诱导透明特性是一个新兴的研究领域,它能够克服原子系统中实现EIT所需要的低温与外加激光等严苛条件,并通过光控、温控、电控等方式实现可调的电磁诱导透明窗口,这大大拓展了EIT的应用前景。本文围绕电磁诱
[摘 要]和谐中原文化的科学内涵主要体现在三个方面,一是以坚持以人为本为基本理念,以追求文化和谐为基本价值取向的文化现象和文化形态;二是社会主义和谐文化指导下的先进文化,中原文化和谐精神是社会主义和谐文化的重要组成部分;三是构建社会主义和谐中原的灵魂。和谐中原文化的特征主要表现为三个方面:一是以实现和谐中原为价值取向的先进文化;二是在继承基础上创新的先进文化;三是以促进中原人民全面发展为归宿的先进
期刊
以CFAR(Constant False Alarm Rate,恒虚警率)为代表的传统单通道SAR(Synthetic Aperture Radar,合成孔径雷达)图像舰船目标检测方法主要面向检测产品(即幅度或强度数据),在完全发展的相干斑假设条件下认为相位信息对于检测是无益的,无法有效利用当今高分辨率SAR图像中的复值信息。而幅度或强度信息相对而言通常是非常单一的,且对雷达频段、极化方式、入射角、干扰等因素非常敏感,使得传统方法在复杂背景环境中容易产生虚警和漏检,存在一些难以克服的性能瓶颈问题。
[摘要]:主动找领导汇报的官兵,其心情是非常复杂的,找哪位领导谈?在什么场所谈?谈些什么?怎样谈?都是经过反复思考和思想准备之后才确定的。作为一名领导,对此应有一个正确的认识。这是做好思想工作的前提和基础。而是通过领导的解释和答复。得到一定的心理平衡。和蔼的态度、高超的艺术,会收到事半功倍的效果。  [关键词]:思想工作 合理解决    随着部队内部关系的进一步密切和民主化建设的不断发展,部队一些
期刊
由卷曲的磁矩组成的涡旋态是软磁材料的一个基本平衡态,它广泛的存在于方形或者圆形的纳米材料中,并产生了丰富的物理现象。2000年,T.Shinjo首次通过磁力显微镜观测到磁性纳米点中涡旋态的存在,引起了学术界的极大兴趣。STT效应的发现提供了一种新的操纵纳米级磁性孤子的方法。使得涡旋在电流诱导开关的新型非易失性存储器以及直流驱动的微波震荡器等领域的应用成为现实。这种由极化电流诱导的开关方式取代了传统的场致开关,极大的降低了器件功耗,提高了产品的集成度。
  涡旋态的研究对象主要集中在面内磁各向异性材料
初中思想品德课的体验教学是指通过教师创造实际的或重复经历的情景、场境(即情境)的机会,呈现、再现或还原教学内容,使学生在经历的过程中启发情感感悟,引导情感理解并产生情感、深化体验的教学模式。新课程要求学生具有积极主动的学习态度,独立探究获取知识的能力,养成团结协作的合作精神以及积极向上的精神风貌,面对现实生活。体验性学习策略就是这种要求在教学实践中的具体体现。  体验总是在一定的情境中产生的。在教
期刊
[摘要]:兴趣是每一个人成才的起点,是每一个学生主动学习、积极思考、探索事物底蕴的内在动力。新课导入是一节课的起始环节,它是整个教学活动中的热身活动,好的导入能使学生在最短的时间内进入课堂学习的最佳状态。  [关键词]:新课导入 求知欲 学习兴趣 情感共鸣 知行统一    导入是教师引导学生做好学习新课知识的心理准备、认知准备,并让学生明确教学内容、学习目的、学习方式以及产生学习期待、参与需要的一
期刊
教育被列为发展国民经济的战略重点,担负着培养现代化建设者和社会主义事业接班人的历史重任。所谓“教书育人”,就是其形象的概括总结。它是指除专业技术教育外,教育工作者对学生同时蕴含着的定向的思想道德教育,数学教学同样如此。  如何在教学中把握住专业内容贺德育教育两种功能,使之统一到“教书育人”上来,达到既教书,又育人的功效。笔者认为要抓好如下几个环节。    一、抓好辨证唯物主义教育的环节    在高
期刊
“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这一新的科学发展观是我们党关于发展问题的重大创新,是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重要战略思想,也是指导学校改革与发展的重要理论基础。    一、把握以人为本与学校发展目标的关系    学校办学目标包括教育目标和管理目标。学校办学目标是指学校对学生培养所要达到的某种具体规格或标准;学校管理目标是指学校的管理
期刊
[摘要]:德育在学校教育中的作用,随着素质教育的全面推进,越来越为广大教育工作者所认识在政治多极化、经济全球化、经济信息化的时代,中学德育创新面临着新情况、新问题、新挑战。  [关键词]:中学德育 创新 思路    一、引言    德育在学校教育中的主导作用,随着素质教育的全面推进,越来越为广大教育工作者所认识。在政治多极化、经济全球化、经济信息化的时代,和我国各项事业改革日益深化的今天,中学德育
期刊